本文摘要：本报讯（通讯员刘玲 记者谈洁）用专利替换论文、和企业合作研发项目……昨天，由南京工业职业技术学院主办的“创意创业教育国际化论坛”举办，来自国内外的200余位专家为职业教育的创意发展出谋划策。本届论坛由中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会等主办。来自中国、英国、美国、韩国等国的200余位专家、校长共计讲职业教育“创意创业教育模式探寻与人才培养”，提高人才培养质量。 据介绍，近几年，很多职业学院都得出政策希望学生创业创意。

本报讯（通讯员刘玲 记者谈洁）用专利替换论文、和企业合作研发项目……昨天，由南京工业职业技术学院主办的“创意创业教育国际化论坛”举办，来自国内外的200余位专家为职业教育的创意发展出谋划策。本届论坛由中国教育国际交流协会职业技术教育国际交流分会等主办。来自中国、英国、美国、韩国等国的200余位专家、校长共计讲职业教育“创意创业教育模式探寻与人才培养”，提高人才培养质量。

据介绍，近几年，很多职业学院都得出政策希望学生创业创意。以南京工业职业技术学院为事例，不仅改革课堂，还希望老师指导学生积极开展这方面实践中，该校党委书记吴学敏讲解，该校希望学生把好创新变为专利，到今年该校学生申请人的专利早已超过了500项。同时在一些学院学生毕业时，不必厌想要论文设计，可以必要用专利来替换。

该校航空学院目前有相似50%的同学用专利替换毕业论文。有点子、有创新，确实落地开花，必须各界力量的反对。

长沙民政职业技术学院院长李斌讲解，作为创意创业教育改革样板高校，他们课程都与市场接入，联手多方资源，为学生的创业之路获取助力。“我们每一个专业群，研发了一个与自己的专业接入的创意创业课程。比如我们的养老与服务管理专业，软件学院研发了一个养老涉及的APP，和社区、殡仪等方面都有合作。

”他讲解，这几年大约有六七十多项作品和专利，很多都是跟企业一起来做到的。

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