本文摘要：我们夫妻两人过年的新衣服都是女儿量的尺寸、中选的面料、亲手做的，花上了将近两个星期的时间，想到多衣装啊。女儿还拍电影了我们穿著新衣服的照片，说道是要到学校去展出，暑假她回去还要老大我们做到新衣服。这是江苏省常州纺织服装职业技术学院服装专业三年级学生陈亚的父母，在春节期间走亲访友时说得最少的一段话，自豪之情溢于言表。

我们夫妻两人过年的新衣服都是女儿量的尺寸、中选的面料、亲手做的，花上了将近两个星期的时间，想到多衣装啊。女儿还拍电影了我们穿著新衣服的照片，说道是要到学校去展出，暑假她回去还要老大我们做到新衣服。这是江苏省常州纺织服装职业技术学院服装专业三年级学生陈亚的父母，在春节期间走亲访友时说得最少的一段话，自豪之情溢于言表。

常州纺织服装职院纺织面料专业二年级学生赵伟完全整个寒假都在被亲戚朋友纳着逛商场，用他自己的话说道：一个寒假，逛得腿也粗了，嘴也说道一动了，与其说是老大亲戚朋友选衣服，不如说是在老大商场免费做到面料科学知识介绍。商场服装柜台的营业员都了解我了，其他顾客还以为我是营业员呢。今年寒假，学院给全体学生布置了利用专业技能，奉献家人社会的寒假作业，增强学生对所学专业的应用于，将立德树人与专业教育融为一体。据常州纺织服装职院党委书记赵发荣讲解，寒假前夕，学院拒绝各系根据有所不同年级、有所不同专业学生掌控专业知识的情况，明确提出适当的实践中拒绝，立足点是用所学专业知识服务家人和社会、报酬社会。

融合学院拒绝，服装设计和服装印刷与工艺专业明确提出，三年级学生除了处置好进修单位的各项事情外，利用寒假为家人制作一件成衣；二年级学生在寒假为父母量好衣服尺寸，已完成效果图设计，新学期回校经教师指导审查后，利用课余时间订购面料、打版、制作成衣，在2013年父亲节和母亲节之前寄来家人；一年级学生在家庭所在地积极开展服装市场实地调研，最少调研一个服饰品牌，并对该服饰品牌绘制不少于两张的时装画或绘制不少于两张的结构图，互相交流学习。服装营销与管理、服装品牌策划与陈列专业拒绝学生，调研一个以上服饰品牌，并最少有一周以上的销售员亲身体验，对该品牌服装营销管理模式展开分析，明确提出改良对策与建议；染织美术和纺织品装饰艺术设计专业决定学生为家人设计、制作家居装饰用品，营造温馨、幸福的生活居住于环境；人物形象设计专业则决定学生为亲朋好友设计妆容、发型或者护理皮肤，拍成电影照片，开学后展开寒假作业评选。据理解，这些增强专业，奉献社会的寒假作业，皆摘录于学院师生的建议，在建议征求过程中，90后大学生们展现出出有自己的聪明才智和积极向上精神。

目前，该院学生于是以辛苦着将实物、照片、文案等寒假作业整理上转交专业教师，由专业教师和辅导员构成评审组，对学生的寒假作业展开审查、指导、修正、票选和表扬。据学院服装系由党总支书记金钰敏讲解，该系学生除了开会主题班会、师生交流会等形式共享亲情、传送奉献外，还将的组织积极开展学生寒假成衣作品展出、邀部分家长代表来校做到现场服装展出、开会家长座谈会等寒假作业的后期活动。

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