本文摘要：【创意背景】 9+3，即在9年义务教育的基础上，对藏区孩子获取3年的免费中职教育，，这一计划已列为未来10年全省教育中长期改革发展规划纲要。9+3免费教育计划目的利用内地优质教育资源，协助藏区学生教给技能、成功低收入，最后构建一人成才、全家扶贫。【具体措施】 （一）完备招收政策，调整专业设置，保证招收质量和数量。 不断扩大生源渠道，藏区学生免费读书中职。在工作决定、工作流程上，优先符合9+3入学，规范学生档案和入学过程，保证招收数量和生源质量。

【创意背景】 9+3，即在9年义务教育的基础上，对藏区孩子获取3年的免费中职教育，，这一计划已列为未来10年全省教育中长期改革发展规划纲要。9+3免费教育计划目的利用内地优质教育资源，协助藏区学生教给技能、成功低收入，最后构建一人成才、全家扶贫。【具体措施】 （一）完备招收政策，调整专业设置，保证招收质量和数量。

不断扩大生源渠道，藏区学生免费读书中职。在工作决定、工作流程上，优先符合9+3入学，规范学生档案和入学过程，保证招收数量和生源质量。

（二）突出重点环节，改良工作措施，保证教育管理效益。一是创建规章制度。二是改良教学方式。

三是完备教育管理措施。四是增强敦促指导，创建定点包片联系制为和信息上报制。

（三）增强顶岗进修和低收入增进工作。一是强化低收入观念教育，引领学生合理调整低收入预期；二是建立健全专业进修、顶岗进修机制，大力实行校企合作、校企共育、订单培育等模式；三是完备分片负责管理、定点包校制度。四是抓好岗位实施。从业资格考核、升学等政策向9+3学生弯曲。

（四）不断扩大宣传影响效果。全方位宣传9+3的惠民政策，提升藏区群众对9+3的认同度，保证政策深入人心。【实行效果】 1.构成了完备的工作机制和投放保障体系。三年来，中央、省投放计划的资金共7.19亿元，其中用作学生减免学费、补助金生活费、工作经费3.1亿元，用作学校强化基础能力建设、补助金学校配备教学仪器、图书资料及生活用具资金4.09亿元。

2.探寻出有了一套合适藏区学生特点的教育培养管理制度和办法。在内地就读于9+3免费职业教育的首届四川藏区学生8413人日前成功毕业，8239人实施了低收入岗位，首度就业率约97%。3.推展了藏区教育事业减缓发展。

三年来，共计招生藏区9+3免费教育计划学生29399人。2009年以来，藏区初中毕业生升学率、高中阶段招收职普比皆大幅提高。初中毕业生升学率、高中阶段毛入学率大幅度提高。

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