本文摘要：在场的除了李迪华等主要老师，还包括部分历届毕业生和在读的MSLA和MLA学生，本次论坛的主题密切环绕教育与实践中两大部分的内容进行，从而协助同学们解读自学和实践中的关系…第部分是学业成果汇报，杜宏惠陈玥林国雄等硕士研究生和李海龙王思思奚雪松等博士研究生向大家汇报展出了各自的毕业论文并共享了学术研究过程中的体会和进账…辩论的末尾，沿用北大景观的习俗，届MSLA毕业生向老师们2010年北京大学景观设计学专业教育与实践中论坛圆满结束教育与实践中光荣与梦想2010年北京大学景观设计

在场的除了李迪华等主要老师，还包括部分历届毕业生和在读的MSLA和MLA学生，本次论坛的主题密切环绕教育与实践中两大部分的内容进行，从而协助同学们解读自学和实践中的关系…第部分是学业成果汇报，杜宏惠陈玥林国雄等硕士研究生和李海龙王思思奚雪松等博士研究生向大家汇报展出了各自的毕业论文并共享了学术研究过程中的体会和进账…辩论的末尾，沿用北大景观的习俗，届MSLA毕业生向老师们2010年北京大学景观设计学专业教育与实践中论坛圆满结束教育与实践中光荣与梦想2010年北京大学景观设计学专业教育与实践中论坛暨2010届毕业生庆典圆满结束　　7月3日，2010北京大学景观设计学教育与实践中论坛暨2010届毕业生庆典在北大科技园会议室隆重举行。整个活动以汇报、展出、交流、庆典为目的，在展现出北京大学景观设计学教育成果的同时,以论坛的活动形式增进历届毕业生、在读学生和嘉宾老师们的沟通交流，从而加剧学科理解、增进共同进步。该活动为北大景观的学科教育又所画下了浓墨重彩的一笔。

　　整个活动由韩西丽博士主持人，在俞孔坚教授充满著殷殷期望、希望大家大大自学的祝辞中拉开帷幕。在场的除了李迪华等主要老师，还包括部分历届毕业生和在读的MSLA和MLA学生，本次论坛的主题密切环绕教育与实践中两大部分的内容进行，从而协助同学们解读自学和实践中的关系。　　第一部分是学业成果汇报，杜宏惠、陈玥、林国雄等硕士研究生和李海龙、王思思、奚雪松等博士研究生向大家汇报展出了各自的毕业论文并共享了学术研究过程中的体会和进账。

奚雪松博士明确提出的态度要求高度，性格要求命运以及云彩星空与脚踏实地的观点引发了到场师生的反感回响。汇报已完成后，现场师生就论文本身及学术研究方法等内容展开了白热化的辩论，充分肯定了毕业生们研究中所秉承的缜密、校训、科学、创意的科研作风以及坚忍不拔、坚持不懈的学术态度。辩论的末尾，沿用北大景观的习俗，2010届MSLA毕业生向老师们赠送给了自主设计的毕业衫，上面记录了全体同学2年来的自学回忆。

精确明晰地传达自己等这些平日老师们大大提倡的观念，不仅经常出现在2010届的毕业衫上，也将密切预示在所有北大景观学子今后的自学和工作中。　　第二部分是实践中经验交流，刘海龙、包在布赫、栾博等历届毕业生向大家共享了自己将北大所学应用于实践中的经验和体会并向同学们明确提出了适当的建议。栾博师兄通过共享自己的工作所学，向同学们明确提出了想和做到的议题，即如何将所学的理论知识应用于实践中以及如何将实践经验下降到自身的科学知识储备，包在布赫师兄明确提出的要与权力一起构建真理，都引发了同学们的思维和辩论。

　　论坛的最后，知名青年雕塑家任军先生的来临将整个活动推上了高潮。作为中国公共艺术参与者和见证人，任军先生对于艺术和设计具有自己精辟的解读，其作品也取得了很高的艺术成就和社会评价。

任军先生向到场师生们共享了自己的作品和对场地、对设计的解读、特别强调了自己对艺术、对设计原则的坚决，其飘逸坦荡的作风、幽默机智的话语引发了现场的大大的笑声和冷淡辩论。通过和任军先生的交流，同学们对于设计也有了更好、改版的解读。　　论坛活动在李迪华老师的总结中掉落帷幕。

李迪华老师在祝贺2010届毕业生取得累累硕果的同时，也对在读的研究生明确提出了期望和建议，期望大家多读书、诚思维、敢于挑战自己，坚决较好的自学和研究习惯，在有效地的时间里取得最差的学习效果。　　在很短的办学时间里，北大景观仍然坚决探寻如何更佳地构建教育与实践中，取得了不错的教育成果和社会评价。2010届毕业生以及所有北大景观学子不仅联合构建了北大景观的光荣，更加支撑了对行业、对学科、对个人的梦想。因为景观，我们相见于北大；因为景观教会我们的热情和坚决，我们不会将北大精神中对自学、对工作、对生活的理想大大贯彻。

打动并感激北大景观所有老师代价的辛劳和希望！祝贺2010届毕业生成功毕业！祝福北大景观和所有北大景观学子更加好！。

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